.ใบงานที่ 6.4 อิทธิพลของอารยธรรมโบราณในดินแดนไทย

.ใบงานที่ 6.4 
อิทธิพลของอารยธรรมโบราณในดินแดนไทย

คำชี้แจง   ให้นักเรียนตอบคำถามต่อไปนี้

    1. อารยธรรมโบราณในดินแดนไทย มีพื้นฐานมาจากอะไร

         ความต้องการความสะดวกสบายในการดำรงชีวิต การเรียนรู้จากธรรมชาติ และความเชื่อในธรรมชาติ ผี เทวดา  

ผสมกับความเชื่อในศาสนาพราหมณ์-ฮินดู และพระพุทธศาสนา ตลอดจนมีตัวอักษรขึ้นใช้บันทึกเรื่องราวต่างๆ 

    2. ศาสนามีอิทธิพลอย่างไรกับสังคมไทยในปัจจุบัน

         เป็นเครื่องช่วยควบคุมพฤติกรรมของคนในสังคม ให้อยู่ร่วมกันอย่างปกติสุข 

    3. ศิลปกรรมใดบ้างที่ได้รับอิทธิพลมาจากอารยธรรมสมัยโบราณ

         1) สถาปัตยกรรม เช่น การสร้างปรางค์ประดับอาคารต่างๆ มาจากขอม เจดีย์ทรงกลมตามแบบศรีลังกา เป็นต้น

        2) ปฏิมากรรม เช่น การสร้างพระพุทธรูปแบบต่างๆ ตัวอย่างเช่น แบบเชียงแสน แบบสุโขทัย เป็นต้น                           

    4. พระมหากษัตริย์ไทยนำแบบอย่างการปกครองบ้านเมืองในอดีตมาปรับใช้อย่างไรบ้าง

         การนำหลักศาสนามาใช้เป็นหลักในการปกครองประชาชน เช่น การนำหลักทศพิธราชธรรมในพระพุทธศาสนา
มาเป็นหลักการในการปกครอง จนขนานนามกษัตริย์ว่าเป็น “ธรรมราชา” หรือการยกย่องกษัตริย์เป็นเทวราชา ตามความ

เชื่อของพราหมณ์-ฮินดูมีการใช้คำนำหน้านามกษัตริย์ในการยกย่องอย่างสูง เช่น พ่อขุนหรือพระเจ้าอยู่หัว เป็นต้น

    5. การปลูกข้าวของเกษตรกรไทยมีการเปลี่ยนแปลงไปจากเดิมหรือไม่ อธิบายพร้อมยกตัวอย่างประกอบ

         วัฒนธรรมการปลูกข้าวมีมานานจนถึงปัจจุบัน แม้จะมีวิทยาการมาช่วยในการปลูกข้าว แต่วิธีการเพาะปลูกยังคงใช้วิธีการแบบดั้งเดิม วิถีชีวิตของคนไทยก็ผูกพันอยู่กับประเพณีการปลูกข้าว

    6. ประเพณีใดบ้างที่ได้รับมาจากความเชื่อสมัยโบราณ และมีอิทธิพลต่อสังคมปัจจุบันอย่างไร

         ประเพณีการอุปสมบท การทำบุญขึ้นบ้านใหม่ พิธีแต่งงาน ประเพณีสงกรานต์ เป็นต้น ซึ่งประเพณีเหล่านี้เป็น 

เครื่องช่วยกล่อมเกลาจิตใจ ทำให้คนในสังคมอยู่ร่วมกันได้อย่างสันติสุข

7. ภาษาไทยมีที่มาอย่างไรก่อนที่คนไทยจะมีตัวอักษรใช้และพัฒนามาจนถึงปัจจุบัน

         มีการหยิบยืมมาจากภาษาที่มีผู้คนใช้มาก่อน เช่น ภาษาบาลี-สันสกฤต จากอินเดีย หรือตัวอักษรที่มีใช้กันมาก่อนดินแดนไทยได้พัฒนาการเขียน การอ่านมาจนถึงปัจจุบัน  

8. อารยธรรมโบราณในดินแดนไทยมีอิทธิพลต่อสังคมไทยในปัจจุบันอย่างไร

                  (พิจารณาตามคำตอบของนักเรียน โดยให้อยู่ในดุลยพินิจของครูผู้สอน)